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《定做泰普迪尼理工学院学生ID卡》Q/微:328970823,《原版精仿泰瑞维提理工学院原版毕业证成绩单》

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《Sake文凭顾问Q/微:328970823》  陈思清闲的功夫会和乔琪一道去吃好吃的,话固然不多,但纤细处满是关怀,常常乔琪不过顺口一说,哪怕是再可有可无的事,陈思便也要在意中默记下来,在此后的日子里乔琪会不料的说你忘性真好,我本人都忘了,你却牢记,陈思不过傻傻的笑。

我用终身的功夫等你,哪怕等候是怎样的低微,也会让我有蓄意而痛快地活着。发亮了我在每天的发端等你;夜来了我在梦境平淡你;春我在万紫千红平淡你;夏我在流火如金平淡你;秋...【观赏全文】

/>    多数与少数——童年游戏之一  童年游戏的种类很多,但一般的总要分出两伙儿来。比如玩儿“小数点儿”(捉人)或是“藏猫猫”(捉迷藏),都是要一两个去找或去捉一群孩子的。游戏规则就是这样的;如果反过来,多数去找或是去捉少数,游戏就会变得太过简单,没了趣味,当然也就没法继续下去了。什么事儿都一样,有多少难度就会有多少乐趣。  在类似的游戏中,少数的总是吃亏者,要不遗余力地去捉或找到每一个对手,这一轮才算结束,才会得到进入下一轮的资格。而大多数孩子则可以自由自在地跑来跑去,任人追赶;或是藏起来体验被找的刺激和快乐。  除了“藏猫”和“捉人”之外,还有一种“抓小偷”,是由两三个稍大又稍迟顿些的孩子去当“小偷”,其余的都去抓他们。机灵点儿的孩子是不屑做的,因为被抓住了不但要“扭送”到“派出所”,而且还要遭人殴打和唾骂。这里的“少数”不但辛苦,更要丧失一部分尊严——尽管不过是游戏,并不当真的。  一般情况下,这几个“少数”又是怎样决定的呢?常规的方法是“下齐”或“花儿”,这两种方法产生的结果都是随机的。所谓的“下齐”无非是所有的玩儿者围成一圈儿,大家齐喊一声“下——齐!”等“齐”字一出口,就齐刷刷地原地向上一跳,落下时双腿或叉开或合并,全凭自愿。然后看看各有多少,那么占少数的几个孩子就可以先得到豁免权,成为被捉或去躲藏者中的一员了。余下的再继续“下齐”,直到最后只剩下两个人、不能再“下”为止。如果有两个人捉或找,这就够了;若只要一个人,余下的则由“考大家”(石头剪子布)决定。  这样,先下去的几个则欢喜雀跃,高高兴兴地做他的旁观者。余下的则神情紧张,一直等到最后的结果。失利者则会心甘情愿地听从“自然选择”,去充当去捉人或找人的角色。  “花儿”的原理和“下齐”一样,不过是“下齐”两字改成“花儿”一字,脚换成了手,以手心手背的多少来决胜负,一般用于室内或是不够宽敞的地方。  原来,游戏不过是一次次多数与少数争胜的过程,失败下来的“少数”只有努力去完成捉住或找到全部“多数”的任务,才有机会争取下一轮入围“少数”的幸运。所以,开始“下齐”时胜出的“少数”往往是自然眷顾的幸运儿,而最后余下的“少数”则成为被自然抛弃的受难者。  难道这仅仅是先后的区别吗?  当然,幸运的“少数”大可以自夸他的英明决断和大胆抉择。我们宁愿相信他们的成功主要是由于主观因素,而对于那些倒霉的“少数”,我们也不该埋怨“随机”赠与了辛劳和痛苦,更应该相信:机会是均等的,错过了这一次,但下次仍有可能成为那些幸运的“少数”中的一员。  如果有数学家为你统计一下,也许他会告诉你:永远属于前面那几个“少数”的是极少的,永远都属于后面那几个“少数”的也有同样的概率。都是机会均等的,就如同“下齐”时的开腿合腿,或者“花儿”时的手心手背,各有百分之五十的概率。除了那几个“抓小偷”游戏中常做“小偷”的孩子,大多数都是如此。而那几个孩子之所以成为“专业小偷”,乃是做了大生活“概率”中后面余下那几个“少数”的缘故,与机会均等无关。  在人生的旅途中,若按上述“先后”的原则,只要还是个孩子,就该属于前面那几个“少数”中的幸运者。只有同样“少数”的垂暮的老人,怕该只有哀叹的份儿了。而大多数的如我们,总要挨过一系列紧张的“下齐”或“花儿”似的抉择。不要妄图过早解脱。因为一但真的解脱了,也就确定是是去“抓人”“找人”、或是“被抓”或“被找”的命运。如果这结果是人生的最后一次,无论成败,那才是真正的悲剧。

像变幻无穷的美术因果,如奇思妙想的诗书安排,似四方的水火共识。

  多少年过去了,我终于没有再见到小木匠,不知道他现在一切可好。

 

 

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