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Diploma,Degree,Transcript　　结婚那天当然很热闹，少不了各路同学朋友的捧场。年轻人的点子也多，也损。从早晨到晚上，不停地对他们俩使坏儿，可能是想刺激刺激她，看看她究竟有啥招儿对付，最好是发发脾气，让大家见识见识，但她也始终笑脸应对，不愠不火，一定是高兴的！你想啊，那么优秀的一个大活人以后就归她管了，临时受点委屈算什么，小不忍则乱大谋嘛。闹完洞房了，大家还舍不得走，总觉得意犹未尽。但又不能赖着不走，耽误了人家的好事，人家说不定会记恨你一辈子，说不定还有没完没了的报复行动。

人在有限的时间觅自己的无限世界，又在无限的路途寻自我的有限光阴。

/>　　机房里只有我，厚厚的窗帘隔绝了外面的喧闹，只有机器发出持续轻微的声响。我听得见自己的心跳。安静、黑暗、一个人的孤独、我习惯了。在静谧中沉思，在黑暗里冥想。　　我终于站起身来，走到窗户边，拉开窗帘。清晨灿烂的阳光一下泼洒进来，靠墙的一排资料柜玻璃反射着晶莹的光芒。我感到一丝头晕目眩。　　我的办公室在五楼，站在窗口眺望，远处一座大厦细长挺拔的身影浮动在晨曦的微光里，俯看，是个小公园，公园里的凉亭里，长长紫藤架下，三三两两的学生在看书、聊天。公园中心有人工开挖的湖，湖的中心是个岛，岛上是太湖石垒成的假山。天气晴朗时，在楼上就可以看到湖中游动着许多红鱼。小公园还有栽种松树，棕榈，垂柳，竹，环境改善了，鹧鸪，喜鹊，戴胜鸟，麻雀也来校园里安家筑巢。　　小公园里最多的是柳树。杨柳依依，我不得不佩服汉语的精妙简洁。依依写出了神态，写出了感情。我想我与这些树是有感情的。从移植来时弱不禁风，到如今的枝繁叶茂，我看见了树成长的历程。每当我有些烦恼，我就来到树下水边，看着风吹涟漪。听燕雀呢喃。　　夏日的夜晚，我坐在凉亭里，前后的教学楼的亮着灯，无数的灯也点亮在水中，楼是透明的，水是闪烁的，像是梦境，而树是梦里的精灵。她柔软的枝条随温柔的夜风摇摆，轻拂着水面。也抚慰着我的心灵。于是我听见我的心轻轻地叹息，我知道我是多么喜欢这些树，我的一生注定要走不出校园。从一个校园到另一个校园，从一个顽童到在学生面前故作严肃，校园陪伴着我度过无数寒来暑往。我陪着校园经历沧桑变迁。　　今天，我站在窗前，看见了在紫藤下树影里出没的学生，仿佛看见了过去的我在菜地里行走。多年前的校园显得很空旷，大片油菜像泼了油彩，金灿灿地开放，藤蔓上结满了长长的豆荚。校园的一角，养着一群灵活的水貂。学校更像个宁静古朴的田园。唯一的教学楼点缀在风光里，青色的砖墙，大大的斜坡屋顶，长条松木做的地板，走在上面，发出咚咚的声响。我们曾经在里面读书，嬉闹，被老师训导。过去的校园已经随着岁月远去，再已无寻觅踪迹。想起往事，我无法不感慨唏嘘。　　人们常说，铁打的营盘流水的兵，一所学校又何尝不是如此？一批批地学生从这里走了出去，大江南北，全国各地。新的学生进来，开始新的生活。校园是个成长的地方。由懵懂变得聪慧，由青涩变得成熟，伴着学生的不仅是教师，还有校园的房舍草木。我一直以为它们也是有生命的。没有老树和老房子的学校必然少了从容淡泊，缺了厚重深沉。一所学校没有悠久的历史，怎能培养出优秀的人才。　　下课时，校园里到处都是孩子的身影，校园是喧哗的。而此时，我更怀念大学校园的安详静谧，松软的草坪，参天的老树，秋天飞舞的梧桐叶。一切的事物显得美好温煦。最常去的地方是图书馆。一本书或者一份杂志可以轻松地消磨掉午后的时光。寂静中，日头的脚步悄悄地西移，抬起头来，看见一丛翠竹隔着窗子轻轻地摇手。于是让会心的微笑浮现嘴角。　　我从未想要做个教师，到遥远的地方去，做个远行的人，一直是我一个梦，一个解不开的心结。但我明白自己哪儿都去不了。工作多年，韶华虚度，我已成了五技而穷的鼯鼠，每一年，学校都有许多教师“孔雀东南飞”，去南方实现自己的淘金梦。而我还是年复年，日复日呆在老地方。他们是秋天高空展翅飞翔的雁阵，我是草地上快乐的土拨鼠。我知道我已经回不去了，而对于未来，我只剩下茫然。　　今天，我又站在窗前，看着窗外喧闹的校园，看着所有生机勃勃的人与事。我独自无语。我不知道，还能否抓住时光与快乐的尾巴，这寂寞的窗，曾经冷雨敲打，曾经白雪飘飘，曾经落叶飘零。此刻，早晨温暖的日光，能否为我再逗留半个钟头。

 48、吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣。《养生主》

　　森林，已经砍光，小草，也已啃尽，山体，残缺不全，绿化，已成泡影，现在，连这身瘦石也快保不住了。破坏自然，处处违背自然规律，样样凭想当然一意孤行，结果贻误时机，事与愿违。被砍光啃尽是一层痛，盲干浮躁又添一层痛，这层层苦痛仅仅只由大自然独自承担吗？