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Diploma,Degree,Transcript  人的思维是可塑的,一部分即使每天观同一幅好画,观赏某部杰作中的一页,读少许幽美的韵文,就会形成一个有文明涵养的;底下是有幽美长篇韵文,欢送参见。

一  曾经有一段时间我和他在空余时间唯一的话题就是聊爱情。那时我在一所乡中教书,他也是那所学校的老师,比我大好几岁,当年我还在读初中的时候,他就已经从师范学校毕业了,按理他可以做我的老师了,只是我读书的时候他没上过我一节课,所以当我从师范学校毕业分到这所学校和他做了同事以后,我更愿意把他当成是我的兄长,而他也有足够的资格和魅力做我的兄长。  要说清我和他之间的事情,真是一部二十四史——不知从何说起。他的音容笑貌,举手投足,以及我和他呆在一起的日子,常常像星星一样闪烁在我午夜的睡眠里。他现在一所城郊学校教书,和我相隔有几十公里的距离,虽然隔的很近,可我们各忙各的事已经有很长一段时间没见面了,甚至连电话也很少通了。  不知为什么我今天忽然想起了他,我站在窗前看着我阳台上的一株正在挂蕾的牡丹花,拇指大的花苞,从花心里挤出一点粉红,它的开放就是这几天的事情。我对朋友说,这是一株正宗的洛阳牡丹,朋友把嘴一撇,谁信啊,我说信不信由你,反正这是一株洛阳牡丹,到时开了你就知道了。朋友还是不信,我没办法,拿不出足够的证据不想和他作无谓的争论,只要我心里认定它是这就足够了。我想人们总是希望把最美好的东西拿出来向人炫耀,就像我的将要含苞怒放的牡丹花,就像我和他的自认为还值得祭奠的青春记忆。一个人一生中最拿得出手的东西莫过于青春的时光了,不管它是甜蜜的,苍白的,还是苦涩的和坚硬的。

  原来,我也和村里的许多孩子一样,一生下来,父亲就请村里的老先生配了个八字,说我命中缺金,若找一个生活中无意接触到的外乡人,取一个带金的名字,今后就会长命百岁,富贵荣华。

  蔡�:沒有,義務培养是培养經濟學的接洽,大师都公認了,隨著你培养階段的變化,從學前到義務培养,到普遍的培养,到高档培养,它的社會收益率是低沉的,什麼道理呢?因為你受培养有兩種社會效率,一種你本人获得了,學歷幫你掙得多,你本领在工資里體現,然而你給社會帶來的效率,你沒有获得它,然而社會获得了,全社會获得了,生產力普及,群众的品德品質普及,不法率贬低,這個東西是國家获得了,這個叫外部性,外部性誰掏錢,公眾掏錢,得出來的結論是學前培养的社會收益率是最高的,以是就應該是讓社會來買單,讓当局買單,以是我覺得延長義務培养階段是一個特殊蓄意義的事。

  20多天前,在云南的唯一一个朋友就说起端午节了。他要离开云南回家乡工作。他总是说,赶回家过节,赶回家过节。在家乡,端午节是很隆重的,与中秋、过年并称“一年三节”。这一年三节都很讲究,送礼、请客、走亲戚样样不少。端午节就要挂艾蒿、插菖蒲、包粽子、回娘家、赛龙舟,买新衣裳,杀鸡宰鸭……还记得去年在家时和母亲特意回到老家上山采粽叶包粽子呢。朋友说这里不怎么有那样的气氛。

 

 

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