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　　再往后便是著名的高台五宫了，是皇帝与嫔妃们生活休息的地方，因为建在高台之上故此得名。正中是宫，左右分别是东西两宫及东西配宫，其中西配宫便是当时为大清立下不朽功勋的孝庄太后的寝宫——麟趾宫，麟趾宫共有内外两大间，外间是孝庄太后平时待客和礼佛的地方，高悬的宫灯仿佛还向我们诉说着当年发生在这里的幕幕往事；内间是寝室，还放着当时顺治小时用的摇蓝及玩具。孝庄太后当年便是在这里以自己的坚韧与智慧支撑起了始之初的大清帝国。她二十三岁入宫，先是忍辱负重挫败了多尔衮的夺位阴谋，使年仅六岁的福临登上皇位，在风雨飘摇之中使一个蛮夷小国最终定鼎华夏，又在顺治暴卒之后帮助年幼的康熙除权臣，平三藩，为开创一个强大、富足的帝国耗尽了心血。

　　牢记刚来书院，他加入班级说的第一句话即是“大师体验初中毕业生升学考试劳累，很欣喜尔等到达这个班级，接下来三年由我带尔等，尔等有什么艰巨和题目都不妨找我，我尽最大全力处置感谢。”咱们对这其中年夫君的回忆即是慈祥。大概发觉他比拟好伤害吧，咱们老是在他上课的功夫发出怪僻的声响，更加是当他讲标题时，咱们都抢先恐后的抢着回复，抢到的像一个成功者一律，涛涛一直的说起来，“啊，这个标题该当先观赏一下标题，提防标题中给的前提和诉求，比方这个题是让你求笼统因变量，不是让你求笼统因变量的值，请同窗提防啊……”。一个标题不够他一节课讲的，听得咱们都劳累了，而教授仍旧认刻意真的听着，时常常用笔写下少许货色。当站起来的同窗讲完之后，教授总会给咱们点评一下，指出那些思绪是精确的，那些思绪须要变换的。一节课讲纷歧个标题，咱们学的却是很欣喜。

　　禁不住芳草美景陶醉的我，俯身触摸芊草愉快地摆来摆去的娇小嫩体。手到之处，芊草头上顶着的露珠似珍珠般地纷纷落下，使人联想起绿色托盘中盛放着闪跃银辉的宝石。从芊草身上抖落下来的露珠，慢慢地渗进土里，然后又开始慢慢地滋润小草，“春风吹又生”的小草也就这样年复一年地默默生长。被抚摸过的芊草用她美丽的眼睛注视着我，我终于从这亲切的眼光里读懂了小草的物语：我这棵如此渺小的芊草，除了阳光和雨露，从来不会向世界提出过多的奢求，我所拥有的自豪也仅只是曾经生长的过程，因为生长的状态和过程贯穿了我全部的生存意义。诚如高挂在天上的月亮，靠着掬水，就可以感觉到月亮存在于手上一样，我伴随灵感的顿悟从小草身上抓到了“风来疏竹，风过而竹不留声”的那种事情一了即去的融融禅意。