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鲍姑娘在书里画面不多，然而从她与苏文执、孙太太之间的对话中，不丑陋出，这是一个心术颇深的女子，顺口几句就将有女墨客附加一个真硕士的苏姑娘弄得灰头垢面。苏文执和唐晓芙，不管是在赵辛楣与方渐鸿的争风嫉妒仍旧她们姊妹将方渐鸿当货色拿来篡夺的两大场合上去看，都将她们女子的心术表露得酣畅淋漓。害怕比昔日诸葛亮与周喻、司马懿之间的斗勇斗勇，也不遑多让，有过之而不不迭。方渐鸿的薄弱即是被她们的霸道制止下来的！大概他并非薄弱的人，不过幸运不太好，所遇到的女子都是霸道无比的人，表露不出他的如实本事来！
毕竟人生苦短，纵使你有万丈高才，盛衰都是必然的事，所谓“淡泊明志、宁静致远”。我只想用平庸的文字、平淡的心情，记录身边的故事，抒写自已的心声。也许让人看后，不会留下太多的印记，不会留下太多的思索……只是感觉用我手写我心是我的快乐。
/> 今天在我们学校来了一位小学生。他今年9岁，是上小学二年级的。他长的很英俊，很可爱！ 他的到来给我们学校带来了很大的冲动，应该不应该留下他呢？成了领导们面临的严重问题。 为什么呢？因为他不会说汉语！他是一位来自加拿大的学生. 他满口流利的英语，亮晶晶的眼睛扑闪着，可就是听不懂围观看他的人们的说话。原来他不会说汉语！ 看的人把他围了一圈。满脸的笑容，感觉这个孩子很有意思，好象就在看一场电影。 校长们很快的开会研究这个很严峻的问题，如果留下他将给我们学校带来统考排名下降的严峻问题，可不要他也将是违反教育法。怎么办呢？ 很快的领导有了自己的决定——这孩子在别的学校得不到收留，我们学校就收留他，给这个异国的孩子一个学习的地方也好！ 可问题又来了，学校每次的学生成绩都会纳如年终的评比中，谁会要这样不会说汉语的孩子，如果这个孩子来了自己的班，语文考不及格，自己年终的考核是不是要落在别人的后面？ 怎么办呢？孩子大大的眼睛看着周围的人们，很客气的和人们微笑着，校长决定了，这个孩子年终不要纳入班级的考核成绩里，这样才使得这个孩子有了一个学习的课堂。 可进入教室又有了一个新的问题，孩子听不懂普通话，所有同学的说笑使得他深深的疑惑，他不知道自己应该做什么，桌面上应该摆什么，下课也不知道和孩子们说什么。 因为我们这里的老师多不懂英语，而英语老师也很忙，也不可能为了他而转为他设一个专职的英语老师，而且我们这个学校是三年级才开设英语的。看着这孩子孤寂的样子，我真不知道这个孩子以后的路怎么走的
青蛙鼓圆了腮帮，拉响了单调的风琴。
