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5、回国马上就要找工作，办给用人单位看；三　　我教书不久很快和他做了朋友，当时我们学校年轻人少，住校的教师也不多，很多老师家在农村，放学以后都要回家帮妻子干农活，到早晨满脸是汗，气喘吁吁的赶往学校上课。偌大的学校放学以后空空荡荡的，只剩下我们几个离家较远的教师。他姓刘，担任学校的团支部书记，人们都叫他刘书记，而我则叫他老刘。他个子不高，大约一米六左右，但由于人长得偏瘦，也不觉得其矮，全身上下透着一股干练劲。他对衣着打扮非常讲究，上课时总是将头发弄得油光发亮，而他的课也非常受学生欢迎。他兼着好几门功课，能弹风琴，学校的那架破风琴只有他一人能摆弄得了，还能吹笛子拉二胡，写一手漂亮的字，在业余时间还喜欢画画，总之他是一个非常全面的人，用我们的行话来说就是多才多艺，教书的基本功很扎实，不像现在有的刚从师范学校毕业的学生，除了玩电脑比我们熟之外，写的字就像蚂蚁爬过的痕迹，曲里拐弯的无法辨认更谈不上美观了。老刘各方面的素质在我们学校是最棒的，人缘也挺好，为人善良，乐于助人，可就是这样一个优秀的人老找不着对象，将近三十的人了，还是光棍一个。关于他的恋爱史我以后还会专门谈到，那真是说起来话就长啦。　　乡下的日子单调乏味，日复一日毫无起色，就像那山间缓缓流动的小溪，平静而没有波澜。处于我们那个年龄阶段的青年，总是希望生活能多点色彩，否则是会感到闷的发慌的。那时只要从外面来了一个年轻的女人，我们几个光棍教师马上会眼睛发光，盯着人家看半天，看得人家怪不好意思的。放学以后无事可做，大家在凹凸不平的操场上打打篮球，晚上聚在一起喝酒吹牛，借以打发寂寞的时光。　　对这样的生活我很快就产生了厌倦，我感觉自己就像一只被关在笼子里的鹦鹉，想要飞出去却找不到方向。我当初报考师范的想法非常简单，急于跳出农门缓解我母亲身上的压力，可一旦当了老师面对平等淡无奇的生活的时候，我对自己当初的选择又产生了很大的动摇，我一厢情愿地认为除了教书我还能干点别的，凡是那个年代的教师有的想法我都产生过，所以我毫无激情按部就班地打发着属于我的每一个日子，丝毫没有浪费的感觉。我当时就是这样一个人，无论什么时候我都得承认我当时的心态就是这样的。后来我见过许多的教师，他们口头上天天念着要忠诚人民的教育事业，可背地里干了些什么只有天知道。我认为我比这些口是心非的家伙要坦率多了，这也是我后来一直讨厌讲大道理说空话的主要原因。无疑当时的我算不上是一个合格的教师，至少在领导的心中是如此。在我心气浮躁，极度苦闷的时候，老刘依然不急不躁，慢条斯理地做着他该做的事情。上课备课，批改作业，组织团队活动，看书，写字，画画，做饭，只要不提他的婚姻大事他的心情一向是不错的。我经常去他那里蹭饭吃，他做得一手好菜，在吃腻了学校伙食团没有多少油水的饭菜以后，我干脆把生活费交给他和他合而为一了，他做饭，我的任务除了到时动动嘴，剩下的就只能是刷刷碗洗洗菜什么的，有时连刷碗也让他一个人代劳了，但他从来没抱怨过我懒。

　　就拿十九世纪末二十世纪初爆发在中华地面上的社会变化来说，华夏历尽李鸿章、曾国藩等为“洋务疏通”代办人物的社会变革疏通，康成器、梁启超启发的“戊戌维新”君主立法疏通。由孙中山引导的辛亥革新，提出了三群言堂义和“祛除鞑虏，回复中华，创造民国，平衡地权”的大纲，经过从“黄花岗反抗”到“武昌反抗”等一系列坚苦卓绝的果敢反抗，最后拆除了满清封建帝国，1912年创造了集权制国度。同一功夫在文明思维界掀起了一场倡导运用口语文和以进修和引进西方的“科学”和“群言堂”精力为标语的五四新文明疏通。深沉变换了常识界和青春学子的风貌，招引她们对华夏出息和运气推敲。然而，其时人们不过学了西方群言堂集权制的外相、两院制当局框架结构和群言堂推举轨制。其时的华夏社会从上到下对“三权分立”和宪政精力为基石的西方群言堂集权思维体制还不足所有深刻看法和全体公民共鸣。对“德教师”、赛教师”的推敲并未被普遍传播给普罗群众，而独裁和专制思维却在学阀和统制团体中仍旧风靡，这从厥后爆发的张勋辫子军变天，宋教仁被刺，袁世凯变天君主专制和北洋当局中曹锟贿赂选举之类与群言堂宪政精力实足分道扬镳的一幕幕笑剧中看来一斑。所以，以其时的华夏社会、财经兴盛水平来说，要实行自在、群言堂和兴盛如许的目的还十分边远。

即日的儿童们有搜集、大哥大、电视等百般电子产物，暑假功夫呆在空气调节屋子里历来不须要也不敢出门，这也让蝉儿们缺乏了多数个小天敌，也许是引导它们洪量繁衍的启事吧。然而我总感触即日的儿童们缺乏点儿什么!

凡事都利于有弊，一部分有一部分的长处，两部分有两部分的难过，偶尔一部分会比两部分在一道时更坚忍，也更自在，没有我的日子里我也断定你能过的很好，由于我牢记你说过谁离了谁也都能过，最多也不过功夫的题目，大概是来日，大概是来岁，最多也就一冬一夏…敬仰的，只有你维持前行，断定你会看到一个崭新的本人，也确定是你爱好的本人，畅快阳光的笑声又会从新回到你的身边。加油！

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